笹尾知美さん｜+aスツウデント｜+a Lab.｜愛知産業大学通信教育部

短大通信教育部に通ってみて。笹尾知美さんインタビュー。

名古屋サテライトでのスクーリングに出席されていた、国際コミュニケーション学科の笹尾知美さんに、短大で学んでいる理由などをお聞きしました。

－－入学されたきっかけを教えてください。

英語の勉強をしようと思い、カナダに1年間留学していたんです。そこで、教えていただいた英語の先生が、活き活きとしていてすごく輝いて見えたのです。母語をすごく大切に、そして誇りに思い教えているんです。本当にその先生の熱意、そして母国を愛する心には、感動しました。それを見て、私も母国語を教えたいと思うようになりました。

－－短大の通信教育部の日本語教育コースを選ばれたのは、どうしてですか。

最初は、半年ぐらいで教えてくれる語学専門学校なども全てひっくるめて、比較検討していたんです。普通に大学に通うことは当然仕事もあるので難しいですよね。なので、通信で大学を探していたところ、愛知産業大学短期大学を見つけたんです。 4年間の大学となるとちょっと無理かなとも思っていたので、2年の短大で、しかも卒業資格も付いてくるとなると、専門学校よりも良いかなと思いました。

でも、私は大阪に住んでるので、名古屋までは大変かな、と悩んだんです。でもほとんどの内容が、通信制なら大丈夫だと考え飛び込みました。短大の通信教育部は、2年間じっくりと他の分野のことも幅広く勉強できるのも魅力でした。

－－入学していかがでしたか。

スクーリングは思いの外楽しいです。特に日本語教育の川崎先生のファンなんです。講義を受けるたびに、プロなんだと痛感します。楽しいので、スクーリングは全部クリアしましたが、通信課題がなかなか進んでいません。いろんな誘惑に負けてしまいます（笑）。

なので2年ではなく、無理せず3年間で卒業する計画でいます。

－－最初に目標とされていた「日本語を教えたい」というところには近づいていますか。

はい、来年、日本語教育能力検定の試験を受けようと思います。

ここで学んでいて、日本語への考え方が変わりました。形容詞とか動詞とかを意識するようになりました。

－－先生になりたいとお考えなんですか。

教員職というものは経験したことはないんですが、きっと日本人として日本人に何か教えるよりも、外国人に対して教えた方がものすごく楽しそうに思えています。外国の方に日本語を教えるときは、「こうすれば良いのかなあ」と常々考えるようになりました。

－－がんばっていますね。笹尾さんの挑戦して行きたいという気持ちはどこからわいてくるんですか？

私は、飽き性なのか継続することができないんです。環境ていないといられないみたいなんです。まず高校を卒業してから、東京に11年間住みました。最初はインテリア関係の仕事をしていたんですが、だいたいなんか掴んできたころ、今度は海外に行きたくなりました。だけど、すぐにその資金がなかったので、まずは英語を学べる仕事と思い、オーナーが外国人のところで7年ほど働きました。そこは、従業員も外国人と日本人が半々だったため、良い英語の勉強にもなりました。その後、やっと念願のカナダに留学をしました。

逆に同じことを続けている人を見ると、尊敬してしまいますね（笑）。

－－通信教育を受けてみようか迷われている方や、新入生に対してのアドバイスがありましたらお願いします。

何と言っても、スクーリングがとても楽しいと思います。まずは、スクーリングに何回でも参加してエンジョイしてください。

スクーリングに来ると、仕事も生活環境も違う人達に出会えるので、私にとって、とても大きな肥やしになりました。本当に普段の生活を離れた、異空間にいる感じで刺激になります。スクーリングで皆さんが、がんばっている姿を見ているとモチベーションも上がります。

通信教育って孤独な感じがしますが、実際は多くの仲間がいるんだ、と勇気づけられます。

あ、あと、年齢は関係ないと思います。

カナダに留学していたときに、70歳ぐらいのおばあちゃんが、私たちと一緒に英語の勉強をしていらしたんです。その姿を見て、私はまだまだいろんな事に挑戦してもいいんだなっていう気持ちになりました。また、近所のおばあちゃんが、「もう少し若ければ私はダンス習いたい」言ってらっしゃったんです。当然そんな年になって「無理でしょ」って思っていたんですが、実際そう言われたときに「あ、できるのか」って感じました。

本当に学ぶことには年齢は関係ないとつくづく思いますよ。